COMUNICADO INP FORMACIÓN – 14/03/2020 Seguimos desde casa Siguiendo las recomendaciones de salud pública en la Comunidad Autónoma de Aragón por la situación y evolución del COVID-19, A PARTIR DEL PRÓXIMO LUNES 16 DE MARZO desde INP FORMACIÓN seguiremos atendiéndoles pero aplicando el teletrabajo hasta nuevo
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La falta de experiencia dificulta el teletrabajo en España El peligro de contagio por coronavirus está llevando a algunas empresas en España a plantearse medidas de teletrabajo para sus plantillas, algo de difícil aplicación de manera urgente y generalizada debido a la escasa experiencia y ausencia de medios.
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El Ayto. de Ejea ofrecerá a sus jóvenes becas para intercambios escolares El Ayuntamiento de Ejea de los Caballeros aprobó en el Pleno del 2 de marzo de 2020, la concesión de becas dirigidas a jóvenes de Ejea y sus Pueblos para la realización de intercambios
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¿Qué nos deparará la nueva LOMLOE? No hay primavera sin sus flores y sus alergias, y no hay cambio de Gobierno sin su ley orgánica de educación. Es previsible que este martes se apruebe en Consejo de Ministros la Lomloe antes de comenzar su andadura parlamentaria. La octava ley educativa
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Formación profesional, la alternativa que ya no es patito feo en la enseñanza La Formación Profesional está cogiendo fuerza y rompiendo las cadenas históricas que la han lastrado durante años. Ya no es vista como el patito feo del sistema educativo puesto que cada año son
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Enfrentamiento por que los docentes hagan un año de prácticas La propuesta de la ministra de Educación y FP, Isabel Celaá, de modificar la formación docente, implantando un año de prácticas tras acabar la titulación, no convence a todos por igual. Los sindicatos critican la “falta de comunicación” y de
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El grupo San Valero duplicará su oferta de FP para crear más empleo La Formación Profesional (FP) es una de las apuestas del Grupo San Valero. En los últimos cuatro años ha incrementado más de un 60% las plazas ofertadas y su pretensión es que en los cuatro
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El “stacking” llega a las aulas aragonesas Por primera vez, docentes y escolares aragoneses han jugado al ‘stacking’ – apilado, en inglés–, una nueva disciplina deportiva, que se encuadra dentro de las metodologías activas en el área de Educación Física. Y lo han hecho a través
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