Competencias:
1. Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales.
2. Comprender e identificar la información esencial, los puntos principales y los detalles relevantes de textos orales emitidos por medios técnicos.
3. Expresarse con adecuación, eficacia y con razonable fluidez, precisión y corrección en una amplia gama de situaciones y temas, narrando y describiendo experiencias, sentimientos y acontecimientos, transmitiendo información, presentando un tema conocido y justificando las propias opiniones.
4. Identificar el tema, los puntos principales, el hilo argumental, los detalles relevantes y las conclusiones de textos claros y bien organizados sobre temas generales actuales o relacionados con su especialidad, así como de instrucciones fáciles, reconociendo el tipo de texto y el registro estándar, formal o informal.
5. Localizar información específica en textos más extensos, procedentes de distintas fuentes, con el fin de realizar una tarea concreta.
6. Escribir textos sencillos sobre temas cotidianos o de interés personal, para dar y transmitir información, expresar opiniones, sentimientos e impresiones personales, narrar, describir,
justificar, parafrasear y sintetizar información de forma coherente y con una organización y cohesión sencillas pero eficaces.
7. Participar y reaccionar de forma adecuada, con cierta seguridad y fluidez en una amplia gama de situaciones.
Contenidos:
Unit 1. My team
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Sport (do/go/play)
4. Grammar
4.1 Past continuous
5. Listening
6. Writing
6.1 Informal letter
7. Speaking
7.1 /sh/ /ch/
8. Key ideas
Unit 2. Around the world
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Travel
4. Grammar
4.1 Present Perfect + for/since
5. Listening
6. Writing
6.1 Review
7. Speaking
7.1 /I/ /i:/
8. Key ideas
Unit 3. I couldn’t believe it!
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Opinions and experience
4. Grammar
4.1 Past simple v Present Perfect
5. Listening
6. Writing
6.1 Discursive essay about an important experience
7. Speaking
7.1 <h> <gh>
8. Key ideas
Unit 4. My childhood
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Houses
4. Grammar
4.1 Past simple v Past continuous
5. Listening
6. Writing
6.1 Article: Where did you live?
7. Speaking
7.1 /3/ /S/
8. Key ideas
Unit 5. Future cities
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 New technologies
4. Grammar
4.1 Will future
5. Listening
6. Writing
6.1 Descriptive essay
7. Speaking
7.1 <w>
8. Key ideas
