Competencias:
1. Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales.
2. Comprender e identificar la información esencial, los puntos principales y los detalles relevantes de textos orales emitidos por medios técnicos.
3. Expresarse con adecuación, eficacia y con razonable fluidez, precisión y corrección en una amplia gama de situaciones y temas, narrando y describiendo experiencias, sentimientos y
acontecimientos, transmitiendo información, presentando un tema conocido y justificando las propias opiniones.
4. Identificar el tema, los puntos principales, el hilo argumental, los detalles relevantes y las conclusiones de textos claros y bien organizados sobre temas generales actuales o relacionados
con su especialidad, así como de instrucciones fáciles, reconociendo el tipo de texto y el registro estándar, formal o informal.
5. Localizar información específica en textos más extensos, procedentes de distintas fuentes, con el fin de realizar una tarea concreta.
6. Escribir textos sencillos sobre temas cotidianos o de interés personal, para dar y transmitir información, expresar opiniones, sentimientos e impresiones personales, narrar, describir,
justificar, parafrasear y sintetizar información de forma coherente y con una organización y cohesión sencillas pero eficaces.
7. Participar y reaccionar de forma adecuada, con cierta seguridad y fluidez en una amplia gama de situaciones.
Contenidos:
Unit 1. It’s going to rain!
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Weather
4. Grammar
4.1 Future with going to
5. Listening
6. Writing
6.1 Email to a friend
7. Speaking
7.1 /d3/ /tS/
8. Key ideas
Unit 2. Sales!
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Shopping
4. Grammar
4.1 Will future + going to + present continuous
5. Listening
6. Writing
6.1 Argumentative essay
7. Speaking
7.1 /a:/ /ae/
8. Key ideas
Unit 3. What if…?
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Education and languages
4. Grammar
4.1 Conditional
5. Listening
6. Writing
6.1 Formal letter
7. Speaking
7.1 /o:/ /o/
8. Key ideas
Unit 4. At the restaurant
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Food and drinks
4. Grammar
4.1 Modals: ability & possibility
5. Listening
6. Writing
6.1 Informal email: invitation
7. Speaking
7.1 /j/
8. Key ideas
Unit 5. Do’s and don’ts
1. Do you remember these words?
2. Reading
3. Vocabulary
3.1 Work and jobs
4. Grammar
4.1 Modals: obligation & prohibition
5. Listening
6. Writing
6.1 Formal letter to find a job
7. Speaking
7.1 schwa
8. Key ideas
